"La Naturaleza tiene sus armas para defenderse; por esta razón nosotros, los indígenas de la cultura los y las peques de tercer grado indagaron sobre el pasado y el presente del pueblo muchos conocimientos relacionados con los dos pueblos y enriquecieron sus ideas previas sobre los pueblos originarios en general.
Además, compartimos leyendas de las culturas estudiadas, reflexionando sobre las características de estos tipos textuales.
Finalmente los alumnos y las alumnas se animaron a renarrar leyendas y escribieron también sus propias historias originarias colmadas de misterio y de raíces americanas.
Además encontrarán vocabulario y juegos en inglés relacionados con la fauna regional de las zonas que habitan estas comunidades.
No se pierdan la oportunidad de navegar por esta revista repleta de saberes colectivos y de narraciones extraordinarias.
wichi
, respetamos al monte"
Alberto Pérez (Integrante de una comunidad wichi
de Formosa)
En el marco de un proyecto interdisciplinario que articuló las áreas de Conocimiento del Mundo, Prácticas del Lenguaje, Idioma extranjero (Inglés) y la Biblioteca Escolar,wichi
y del pueblo diaguita
.
A partir de distintas lecturas, lograron apropiarse de